Bildung und Innovation in der Verfahrenstechnik, Chemie und Biotechnologie umfasst alle Abschnitte der Lehre und Ausbildung bis hin zur Umsetzung in neue Technologien und Produkte. In den jeweiligen Gremien der Fachgemeinschaft werden folgende Ziele und Aktivitäten verfolgt

• Durchführung von Schülerwettbewerben im naturwissenschaftlichtechnischen Umfeld
• Informationsveranstaltungen und Kontaktbörsen für Studenten,
• Durchführung von Veranstaltungen und Symposien zu aktuellen Themen der Ausbildung
• Erstellung von Memoranden und Positionspapieren zu aktuellen Entwicklungen bezüglich der Ausbildung in Technischer Chemie
• Erarbeitung von Empfehlungen zu Zugangswegen und Bildungspfaden in der Verfahrenstechnik
• Auszeichnung hervorragender Leistungen von Studenten und Nachwuchswissenschaftlern
• Entwicklung und Bewertung neuer Lehr- und Lernformen
• Identifikation von Trends der technologischen, wirtschaftlichen, gesellschaftlichen Entwicklung sowie deren Wechselwirkung mit Relevanz für die Ausrichtung der Chemieindustrie
• Entwicklung und Bewertung von Methoden der Zukunftsforschung

Zu den Aufgaben der Fachgemeinschaft gehören die Entwicklung von Curricula für Studiengänge der Verfahrenstechnik und des Bio- und Chemieingenieurwesens an Universitäten und Fachhochschulen ebenso wie Memoranden zur Sicherung und Stärkung der Technischen Chemie, zur Ausbildung in der Biotechnologie sowie Analysen zur Etablierung neuer Geschäftsfelder in Unternehmen oder zum Thema Wertschöpfungsketten.
Die Ausschüsse und Arbeitskreise, die sich der Fachgemeinschaft zugeordnet haben, arbeiten mit ihren berufenen Mitgliedern interdisziplinär und je nach Aufgabenstellung fachübergreifend auch mit den Gremien der anderen Fachgemeinschaften zusammen. Die Arbeitsschwerpunkte und Kurzprofile sowie die Vorsitzenden, Stellvertreter und Betreuer sind nachfolgend vorgestellt.

Vorsitz: N. N.